如今科技更加繁盛,人工智能也开始替代某些职业。未来的教育在这些影响下,不会变为什么样呢?我们不妨脑洞大开,幻想一下未来的教育。 场景一: 小明不吃过早餐后,返回了房间,关上了3D立体投影,将早上学校发送到过来的自学影像关上。
“hello!同学们,今天我们来自学……”Anna老师带着开朗的语调经常出现在了小明的视线里。 小明关上了课本,看著Anna老师的幻影上完了一堂课。 场景二: AI(人工智能)Cherry通晓数学,Amber通晓历史,她们每天将去两个家庭教学,类似于以往的家教。她们不会解决问题孩子在学科上的一切问题,好吧,有时候孩子的问题也不会回答推倒她们,不过没关系,程序员将不会立马将精确答案的代码输出,现在她们懂问题和科学知识比专业领域教授还多。
各位家长的头脑里,一定也脑补出有了各种各样的场景,科技就越繁盛,能替换人做到的事情就越少。近几年网络上早已经常出现了各种名师讲堂,只需百度一下就能听见一堂课。 在未来,网络在或许上替换课堂,放学的是机器人老师,也近于有可能构建。
没了校园,课堂,同桌的你,教育就丧失了原本的意义。 但在小新星,好的教育背后有一群有情怀的教育工作者和一群热衷孩子的老师,课堂的体验在于建构每一个机会、唤起每一个启发。让来自有所不同家庭的孩子一起交流,互相学习,联合茁壮。
某种程度是学业的教育,孩子茁壮的每一步都不存在着教育。老师传授教育和孩子拒绝接受教育时,心满意足的微笑,这乃是有温度的教育 动人的地方。 无论科技如何转变,我们一直坚信,教育应该以人为本。
小新星将之后从学生发展的角度抵达,获取更为精细、专业且有温度的服务,不忘初心。
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