如今科技更加繁盛，人工智能也开始替代某些职业。未来的教育在这些影响下，不会变为什么样呢？我们不妨脑洞大开，幻想一下未来的教育。　　场景一：　　小明不吃过早餐后，返回了房间，关上了3D立体投影，将早上学校发送到过来的自学影像关上。

“hello！同学们，今天我们来自学……”Anna老师带着开朗的语调经常出现在了小明的视线里。　　小明关上了课本，看著Anna老师的幻影上完了一堂课。　　场景二：　　AI（人工智能）Cherry通晓数学，Amber通晓历史，她们每天将去两个家庭教学，类似于以往的家教。她们不会解决问题孩子在学科上的一切问题，好吧，有时候孩子的问题也不会回答推倒她们，不过没关系，程序员将不会立马将精确答案的代码输出，现在她们懂问题和科学知识比专业领域教授还多。

　　各位家长的头脑里，一定也脑补出有了各种各样的场景，科技就越繁盛，能替换人做到的事情就越少。近几年网络上早已经常出现了各种名师讲堂，只需百度一下就能听见一堂课。　　在未来，网络在或许上替换课堂，放学的是机器人老师，也近于有可能构建。

没了校园，课堂，同桌的你，教育就丧失了原本的意义。　　但在小新星，好的教育背后有一群有情怀的教育工作者和一群热衷孩子的老师，课堂的体验在于建构每一个机会、唤起每一个启发。让来自有所不同家庭的孩子一起交流，互相学习，联合茁壮。

某种程度是学业的教育，孩子茁壮的每一步都不存在着教育。老师传授教育和孩子拒绝接受教育时，心满意足的微笑，这乃是有温度的教育 动人的地方。　　无论科技如何转变，我们一直坚信，教育应该以人为本。

小新星将之后从学生发展的角度抵达，获取更为精细、专业且有温度的服务，不忘初心。

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